В процессе освоения программы дети познакомятся со специальными терминами и понятиями из области хореографического и музыкального искусства, основными движениями фигурного и венского вальса. Программа поможет разкрыть музыкально-исполнительские качества, творческую индивидуальность обучающихся, научит взаимодействовать работе в парах, самовыражаться в танце.
Педагоги
Шишкина Л.Г., педагог первой квалификационной категории.
Истомина С.Л., педагог высшей квалификационной категории.
Учебный план
История вальса. Вспомогательно-тренировочные упражнения. Техника танцевальных движений. Танцевальные композиции и постановочная работа. Концертная деятельность.
Цели программы
Приобщение детей к танцевальному искусству. посредством овладения основами вальса.
Результат программы
В результате реализации программы «Ритмика» обучающиеся должны знать: – основные понятия, терминологию бального танца; – структуру фигурного и венского вальса; -позиции рук, ног. Должны уметь: – использовать полученные знания и навыки для участия в композициях и постановках; – предлагаемый материал: воспринимать, запоминать, применять; грациозно и органично двигаться, общаться с партнером; – соотносить свои движения с услышанной музыкой; -открыто и уважительно взаимодействовать с участниками коллектива.
